视力不好会影响立体视形成吗？

  立体视是人类及其它高级动物所特有的一项高级视功能，是人类从事各项精细工作的必要条件。然而，弱视儿童的视力问题往往会影响到双眼立体视形成，家长对此却知之甚少。因此，我们就这一话题给各位家长做些相关科普。

  首先，一项针对160例弱视儿童的调查研究显示，双眼视力差距≥4 行的弱视儿童无一例形成立体视，而双眼视力差＜2 行的弱视儿童则形成不同程度的立体视。这一调查结果显示，双眼视力差异大小是影响立体视形成的关键因素之一。

  原因在于，当弱视儿童双眼的视网膜影像清晰度不同时，视力较差眼的视网膜感受光刺激减小，导致传入视觉中枢的神经冲动也会相应减少，视皮层感受双眼视差的双眼性神经元兴奋性降低， 结果影响了立体视的形成，而立体视锐度也是相应下降。

  其次，研究者在继续调查中发现，视力≥0.6的患儿均可以获得立体视，而在视力＜0.6的弱视儿童中，有53%的孩子没有立体视。

  研究者认为，视力过低会引起视物模糊，导致传入视觉中枢的神经冲动变弱，从而影响立体视形成。这一情况主要发生在远视、散光等屈光不正性弱视儿童群体。 另外，研究者还发现，虽然一部分屈光弱视儿童经过西医弱视训练后达到了正常视力，获得了不同锐度的立体视，仍有5例没有立体视形成。

  从以上两点可以看出，双眼视力差异大及视力低下是影响立体视形成的重要原因。因此，在治疗儿童弱视过程中，不仅要关注视力提升，同时还要关注消除双眼视力差异，这样才有助于弱视儿童立体视的早期形成与巩固，提高弱视儿童的视觉质量。

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